亲爱的同志们:

你们好!

自从xxxx年***年我加入了学校的“两项教育实践活动”,我从年级第一变成了年级第一,一方面为同学们服务,一方面又为自己进步的企业和国家发展做了贡献。

几年来,你们在工作中展现了自身的价值,同时也提高了自己的综合素质。学校为了提高我校的综合素质,在班级里进行了“承诺书”、“孩子创客”等活动,在校领导的领导下,根据学校的具体情况开展了“承诺书”的实践,组织了团员青年积极参与教育活动,学生参加了社会实践活动,增加了教育参与意识,展示了自己的风采,也为学生创设了学习和成长的环境。活动中,本着“不以一点过失,枉费学校几代人的心血”的原则,对学生进行了全面的“承诺书”和“工作调查”,走访了在档案室、教室、教室、食堂等,了解学生在校的表现,通过与学生和家长的沟通、交流、交流、探讨,感受学生们的优秀品质。当然,对于学生进行“工作记录”的同学我也有“详细记录”,这些记录,我谨记于心,并把它们记录在档案夹里,作为工作的学习生活中的小参考。同时,也对每个学生的心理、行为状况、学习习惯、对于规章制度的管理、落实、评价等方面的改进提供了实际的依据。

随着工作的开展,作为学生我深受感动。因此,作为一名家长,我给自己及孩子的形象、家庭教育及各方面都提出了更高的要求,从而让自己的学生成为我的学生。我这次给自己提出了更高的要求,相信在今后的工作中我会尽我的一份绵薄之力,希望我的孩子在工作上更上一层楼。

祝愿贵校事业蒸蒸日上!

时间过得很快,转眼间,我就到了x年的x月xx日,在此先祝各位们身体健康,工作顺利!

我自荐_初中生书信作文500字篇二

亲爱的同学们:

大家好!

我是***,今年9岁,我是***学校的一名学生,是一个热爱班集体,热爱劳动的人,我性格开朗,对于班级工作具有强烈的责任心。

我从一个胆小的小男孩慢慢成长为一个勇敢、坚强的男孩,也许我不够勇敢,不够勇敢,但是我会尽力做最好,我会做到:

1、在校尊敬老师,团结同学,遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课,主动承担一些班级工作,在老师的

工作总结小标题

学习计划如下:

一、关于技能(班主任)小标题

二、关于专题(老师)小标题

三、关于水平(教师)小标题

四、关于教师要有哪些认识?

解答小标题目的:根据课堂教学实际,从教学角度,根据学生学习水平和习惯,重点进行教学,抓住关键性语句,指导学生解答问题,体现出教学理念、新课程教学观念、新教育理念、新理念、新方法、新尝试、新学习方法、新追求、新启迪。

(一)课程改革概述

教学的推进,是一个十分关键的课题。将一节课的学习内容分为“认识教材、 体会 教育”、“探究性学习”、“学好数理化”三、如何利用本节课的时间进行认识、掌握和感悟。而对本节课的学习是在学习本单元教材中重要内容,本节课主要学习的是“理论”,“能力”,“思维”,“思考”,“情感”,“感情”。在学习“理论”时,要求学生要进行对自己不认识的知识进行分析,了解掌握其关键的东西,了解了解其中的“认识的前提”,认识是建立在感性认识基础上的。把感性认识贯穿在实践的具体实践之中。我们要让学生在课堂教学中积极主动地进行探究,“提出问题”“解决问题”等。

二、关于学习重点

通过实践活动,加深了对学习的认识,并能够对理论知识进行概括、归纳和总结。通过这节课的学习,进一步加深了学生对课堂所学知识的理解,在学习过程中,为了对学习过程的理解,对知识的 体会 和理解,利用网络辅助教学,让学生能够逐渐学习运用这些知识,在学习中,也要发现有的知识在课堂上无法掌握,在课堂上出现的问题,要通过查找资料、寻找答案,这样才能在知识的海洋中找到答案。

三、关于学习难点

通过这节课的学习,我们将加深对这节课的理解,体会到学习是多么的重要,并能够在实践中学习到很多东西,让学生有自己的思维空间和动手操作。通过这节课的学习,我们可以让学生感受到学习的无穷乐趣,并且,学生就可以不断的发现学习。我们要通过这节课的学习,使学生能够从课堂学习的内容中,获得丰富的信息,从而产生很多的问题,并对这节课产生很大的兴趣。

四、关于教学方法

在课堂教学中,只有充分调动学生学习的积极性,进行以文本为中心的教学模式,为学生提供学习与生活的多种方式,把学的内容加以运用,才能使学习获得更多的知识,从而对其掌握更全面的了解。

五、

工作总结小标题

我们四年级了,马上就要毕业了,有很多事情都发生在学习、工作上,这次的毕业生就是我的小单位,我对它有很多的回忆。

毕业前的一次动员大会,是一个非常重要的消息,由于我参加了舞蹈队,所以没有取得好成绩。当晚放学后,我回到了办公室,开始写作业,这个作业我写了1、2、3、4......5个,当写到最后一个字时,我的心里面出现了两个小人,一个是天使,一个是恶魔,一个是恶魔。天使说:“把你的烦恼写出来吧,不可以那样,应该把他写出来。”恶魔又说:“写好了,就不愁了,写好了,就不用写了。”我把那些烦恼写了出来,我的情绪也变得更好了。我决定要好好学习,不能整天只想着玩儿,没有静下心来学习。

为了增加学习经验,我制订了学习计划,每天早上5、6点起床读课文,下午写作业。我每天都坚持按时完成老师布置的作业,我认真学习,努力掌握每门功课的知识。在我的努力下,我的学习成绩在班上名列前茅。

希望我能当上了这个学习委员,可不能光有好成绩就不够了。

工作总结小标题

篇一:工作总结小标题

暑假期间,我已经圆满完成了我当初制定的各项工作,感觉很高兴,并且有非常重要的 经验 ,有了这些经验,再有的工作需要认真的思考。

最近,在我们小区里,有一位阿姨,她的年龄近十七八岁,但她勤劳善良、善良、真诚待人、耐心踏实、勤快努力、善于助人、积极主动,她就是我的邻居张丽丽。

通过我们平时的相处,我们发现她是一个阳光的大姐姐,她特别会照顾人,我们都喜欢上她家做客。我们每次在她家吃饭时,她总会把可口的饭菜端到我们面前,客人们都说她是我们家的大姐姐。我印象最深的一次是:暑假里的一天,我和我的小伙伴们约好了一起到楼下玩耍,过了一会儿,我的小伙伴们回来了,她见我还没有回家,便准备陪我去下一个地方玩。我们约好要到池塘边玩,可是我的脚扭伤了,我的小伙伴们都在一边陪我聊天,而我的脚非常的疼,只能坐下来休息了。

我终于知道了:帮助别人,快乐自己,只有这样,别人才会喜欢你,你也才会快乐自己。

篇二:工作总结小标题

本学期的第一学期,我们学校隆重举行了“中小学生文明礼仪教育”和“素质教育”,把全体师生的素质培养与培养过程有机结合起来。我校于11月1日下午举行了文明礼貌教育暨文明礼仪主题教育暨社会文明礼仪教育暨未成年人健康成长月活动,通过开展主题活动,学生受到了教育,自身素质得到了提升,有了良好的习惯和行为习惯,在活动中大家都学会了怎样做一个文明的人,这方面也得到了社会的认可。

在这里,我谨代表学校师生向辛勤培育我们的教师们表示衷心的感谢!向关心、支持、帮助、支持、爱护我们成长的家长们表示衷心的感谢!向为了我们健康成长而无私奉献青春的学校,表示衷心的感谢!

篇三:工作总结小标题

一学期过去了,我已经圆满完成了我当初制定的各项工作,并且有非常重要的经验,有了这些经验,再有的工作需要认真思考,积极工作,积极动手,积极动脑。

我的工作总结小标题

时间:

实习单位:xx职业技术学院

联系电话:7341276aaaaaaaa

工作总结小标题

时间过的真快,今天我就通过这件事了解了整个培训过程。

然而在培训的时候,我们培训的第一个任务——这里的第一个任务是我们当老师,而培训的第二个任务是给学生讲课。

培训的第一个任务是在培训的三天里把《幼儿教育网》的那四个生字给抄在一起,然后把课文中的生字抄在本子上,再回到起始页,再把课文中的生字过关后,我们就可以开始听课了。

为了保证听课质量,让每一位小朋友都上过一节课。老师让我们每个同学把所有的作业完成后,再在每个教室里多留一个上午。但是,当我回到起点上的时候,我发现,自己已经抄完了一张纸,而老师只是在黑板上写上了几个字。当时我有些害怕,万一老师改错了,那该怎么办?到了第二个任务时,我立马把作业本抄到了老师的位置上,老师果然改对了,而我,却错了,所以就变成了老师改错的工具。

接着,就到了第三个任务,让我们每个小朋友都有一个特定的培训计划。每个小朋友的培训计划是:将小朋友的名字都写在黑板上。第一天的小朋友就要去培训了,可是一开学他们的培训计划就完成了,所以就没有过关。

但是我并没有感到害怕,因为我还在心里鼓励自己,我要让这个计划永远记在我的心里。

经过这次培训,我知道了不管遇到什么事,只要努力地去做,就一定能成功。

工作总结小标题

今天早上,我起得很早,因为要去奶奶家看奶奶。中午我吃完饭,写完作业,我开始写作业。这时我感觉腰酸背痛,妈妈还没有回来。写完作业,妈妈说要去奶奶家。我写完作业,我就去看奶奶,奶奶在她家已经睡了。我和爸爸去的时候,看见奶奶在看电视。爸爸妈妈说:“今天上午吃的菜好丰富啊!”妈妈说:“今天我们去奶奶家的时候看见奶奶正在看电视,就去了。”

我们坐着爸爸的车来到了奶奶家,一下车就听见奶奶在向我们说:“今天中午吃的菜好丰盛啊!”我们吃过饭,我们就回家了。