我和老师之间的小秘密 (篇1)：

我和老师之间的小秘密 我今年九岁,身高一米七,体重近五十公斤,是个瘦瘦的男孩,有时候上课还喜欢睡觉。 这是我的一个小秘密,我是怕打针吃药而担心的。一天晚上,我、爸爸和妈妈都到医院去,打针的时候妈妈吓得大哭起来。爸爸以为妈妈在医院里有什么事,就安慰妈妈,让妈妈不要哭,但还是打了一颗针。这颗针要打六颗,可能打不准。我心里想:不就针吗,管它打不准。爸爸跟我说:“伟伟,打不准打针,如果打不准就打尖。打尖的针很痛,打尖了就要打长细毛。”听了爸爸的话,我心里有点过意不去。我想:打针真的很痛吗?要是打不准,那我到底要怎么办呢?我摸了摸下巴,我不敢去想,只好继续打。打了几十分钟,妈妈出来了,我已经被打得鼻青脸肿,眼泪都快流出来了。妈妈走过来问我:“你怎么了?打针没有事吗?”我说:“打针。”妈妈严肃地说:“打针不可以哭,但不能哭,哭的话,针就会被扎到,而且还要打的细。”我点点头,知道自己错了。这个小秘密我要告诉老师和爸爸妈妈,以后做事要小心。

我和老师之间的小秘密 (篇2)：

从幼儿园起,我就很喜欢听音乐,我认为这是一种享受。我喜欢上了音乐,在音乐中,我仿佛置身其中,随着音乐的旋律唱着。上幼儿园的时候,妈妈就给我报了音乐班,当时老师姓丁,听妈妈说,丁老师每天坚持教我唱歌,唱歌的时候可以随时变换旋律,我可高兴了,经常会用红领巾玩丢飞碟,那种游戏很好玩,常常把我逗得哈哈大笑。

可是,三年级上学期,我因为贪玩,在课堂上睡着了,老师也没有发现,就被带进了办公室,老师把我狠狠地训了一顿,我的头埋得低低的,有种说不出来的感觉。我一直生着闷气,那段时间,老师不再像从前一样那么有耐心地教我了,我也慢慢地开始讨厌上课,老师经常对我说:“遇到困难要沉着,勇敢面对。”这句话,一直鼓励着我,于是,我鼓起了勇气,重新振作起来,每天练习。现在,我已经是班级的中队长了,我知道,只要付出努力,就能收获成功的喜悦。

可是,因为我的骄傲自大,我的自信心很快就被妈妈打击了,在学习上,我遇到难题时,就会“一知半解”地乱画一气,遇到我不懂的题,妈妈也不会再讲解,后来,妈妈找老师谈了谈,她说,要提高学习成绩,首先要掌握自己的学习方法,做题之前要先读懂题目,这样才有把握拿到解答题的本事,对了,还要在做题的过程中,细心观察,这样才会取得最好的结果。我听了妈妈的话,照着老师的话做了,果真拿到了解答题的本事。现在,老师表扬我成绩提高了,我心里美滋滋的。

当我听见老师的表扬时,心里比吃了蜜还甜。这个小秘密就像一个个音符,拨动着我的心弦,也给了我很大的鼓励。

我和老师之间的小秘密 (篇3)：

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我和老师之间的小秘密》。

记得我刚刚升入初中的时候,还不是什么班干部,我非常自卑。直到有一天,老师和同学们的鼓励和帮助,让我有了很多信心,让我开始变得自信,从学习方面都积极向上,我的成绩也越来越好。

老师也经常教育我们说:“自信的孩子是一个奇怪的孩子。”因为他们从不怀疑自己的能力,他们只相信自己的能力。而我们是被光环笼罩着的孩子,我们是只身在外的孩子,可我们不需要光环,我们只需一个个真实的自我,我们还是一个真正的我们,是有个性的我们。

老师说:“人生就像旅行,走得最远的人也只是你自己,我们会陪伴着你一起走向远方。”

我要做的就是要做一个最优秀的自己,让老师在我的身边看到一个最独特的自己,这样才能更好地展示出最真实的自己,展现最好的自我。

如果我和老师之间也有这样的小秘密,那么我们每个人都会知道该怎么去表达自己的心声。只要我一个人,我就会认真做自己。

谢谢大家!

我和老师之间的小秘密 (篇4)：

在生活中,你有没有发现,老师有时会因为我们而掉眼泪,有时会因为我们而大笑......

我的老师我有一个“秘密”,并不是我把它藏起来就会找不着了,而是我觉得藏得越久越好,就会越不去打扰她。而我的“秘密”可是在于一件小事。

有一天,我的老毛病又犯了,我原本写作业的时候我把我的作业本藏了起来,结果被她发现了。

那一天,老师看到了,马上让我把作业本给她,让我把我的作业本和她的书拿出来,可是我的同桌一直找不着我的作业本,于是,她叫我出来。我出去玩的时候,她拿着我的作业本和我的笔盒,让我赶快把作业本交出来,可是我的作业本不见了,我当时就想让她把我的书包里的书也找出来,可是她已经跑了。这时,我又想到我不是还有一个书包吗?于是我就把书包里的书都拿出来了,可是还是不见我的书包里的书的踪迹,我有点慌了,在找的过程中,我看到我的同桌小丫在那偷偷的看我的作业本,而我的老师在我上厕所的时候也看到了我的书包里的书,于是,我和老师就用老师的“秘密”提醒我,不要把我的作业本给藏起来,不要让老师发现我的书包里的书......这下我就知道了我的计划有些不对了,我就急忙去问小丫,她说:“老师有是你的作业本没有,我可以问你一下。”

我很惊讶,老师为什么要这样说呢?于是我带着疑问,去问小丫。我问了问她,她说:“因为我的作业本都藏了起来,所以老师才怀疑我,把我的作业本也藏了起来。”我说:“噢,原来是这样。”

“噢,原来是这样,那我以后上课一定要好好听讲,认真完成作业。”小丫说。于是,我和小丫又一起进了教室。

老师,您真是我的好老师,我以后也一定要好好学习,长大了报答您!

我和老师之间的小秘密 (篇5)：

老师是人类灵魂的工程师,他们将我们培育成对国家、对社会有用的人。

在三年级的时候,有一天,老师说要办黑板报,我们几个当然不会像平时一样抱怨,而是认认真真的布置布置着。我们先把黑板报做好,然后在一个大的房间里画画,我的画画很认真,在画黑板报时,有一个同学和我说话,我不理他,当时我就想:这个时候老师一定在外面巡逻,不能和他说话。可是当我第二天早晨来到学校时,老师正好出来,看到我们的黑板报很漂亮,就表扬我们班的同学。老师说:“你们真棒!”

在以后的日子里,我们互相帮助,互相学习。老师发现了我的不足,就和我交流了我上课的注意事项。我也渐渐的懂得了老师说的那些话。我还很感谢老师把我从一个无知的小孩培养成一个知识丰富的小学生。

我永远不会忘记老师对我的好,老师对我们的关爱,我们要像她一样用优异的成绩来报答老师。

老师,您好!

点评:作者以自己的理解和行动对老师作了深刻的表达,读起来给人一种喜爱的感觉。