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  • 张丽莉先进事迹学习反思(精选7篇)

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇1)

    【教育活动实施方案】

    一、学习实践科学发展观活动的目的

    强化党建工作,提高党建水平。不断提高基层党组织和党员干部的政治素质,进一步提高党员干部的政治敏锐性,引导广大党员群众全面参与党的各项惠民工程。坚持“问政于民,问需于民,问计于民,问计于民,问计于民”的原则,激发广大党员干部干事创业的热情,打造“办实事、做好事、创优”的时代强队。

    二、结合“人民群众的满意和个人满意”活动,围绕如何把教育活动作为改善群众生活环境的一项重要任务来抓。

    1、开展调查研究,建立工作制度。充分发挥办公室职能作用,做好学校、社区党组织、家庭各方面的访民问政工作,让教育活动成为学校党员干部认识群众、了解群众、保障群众知情权的有效途径。

    2、继续深入基层、深入群众,始终保持与时俱进的精神状态。进一步加强服务意识和服务质量教育,增强教育活动的针对性和实效性,进一步锤炼党组织的战斗堡垒作用,推动教育工作再上新台阶。

    3、加强宣传教育,增强舆论宣传力度。

    三、内容要求

    1、统一思想,抓好“学习实践科学发展观活动”的领导、落实和落实。教育活动始终坚持与时俱进,始终把提高教育活动的实效作为当前和今后一个时期的重要内容,不断创新教育活动的思想方法和形式方法,深入浅出,深入浅出,形成特色,有效推进教育活动各项工作的开展。

    2、认真查找了各种形式的违纪违法案件,及时处理和解决教育活动中存在的问题,使教育活动的开展有了比较鲜明的特色。

    3、采取多种形式,全面推进教育活动在新形势下的要求,以典型案件为载体,以典型案例为导向,引导教育活动方式、方式、内容的转变,深入推进教育活动的改革发展。

    4、认真听取了县市、镇上各级领导对活动的意见建议,积极探索活动组织形式、内容的创新,使活动的开展有了新的思路和制度。

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇2)

    通过这次的学习我的收获很大,现将我对于张丽莉老师的先进事迹的一点体会总结如下:

    一、虽然我还没有正式上学,但在这个特殊的岗位上,做为一名人民教师,在这平凡的岗位上,我能做的就是认真备课,认真讲课,提高教学质量,以实际行动去践行一名教师的师德标兵的师德规范。

    二、做为一名教师,更应该向张丽莉老师学习她无私奉献、敢于牺牲的精神,“做一名无私奉献的教师”,虽然我是一名教师,但做为一名教师,我更要以张丽莉老师为榜样,做一名无私奉献的教师,我要努力地工作,兢兢业业地学习,热爱孩子,尽自己所能帮助孩子,让孩子们的童年充满快乐。

    三、张丽莉老师曾在地震中失去了孩子,她说过:“我的责任,就是用自己的生命去保护她的孩子。”

    我为张丽莉老师的无私奉献而感到骄傲,也要以张丽莉老师为榜样,在工作中学习张丽莉精神,在生活中处处以自己的行为去影响,学习她的博爱精神,以实际行动来表现,做一名无私奉献的教师。

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇3)

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    3月19日,8名全国优秀共产党员和先进个人被授予中国共产党-党员的称号。今天,我给大家演讲的题目是《张丽莉》。

    张丽莉,一个普通的名字,却有一种特殊的精神,对工作极端负责的精神,是我们学习的楷模。她舍己为人、无私奉献,给别人带来了更多的方便,自己却牺牲了自己。她是新时期共产党员的典范。

    作为一名教师,张丽莉同志,是人民教师的杰出代表,是退休前的骄傲。她工作中,没有把学生看成是自己的孩子,而是把她当做自己的孩子,用她的爱心去教育学生,教育学生,引导学生,默默奉献着自己,为国家培养着一大批德才兼备的优秀人才。她既是伟大的,也是平凡的。但她做的事却不平凡,都深深地影响着我们。

    2008年5月12日,是一个让所有中国人难以忘怀的日子,10时28分,一场突如其来的地震袭击了四川省汶川县。霎时间,一片废墟变成了一片废墟,那里一片狼藉,空气中弥漫着浓烈的火药味,看起来就像是战场。一位老师,从教学楼的窗玻璃下向外望去,发现了一个小学生在不停地哭泣。老师不顾一切地冲进了小男孩的教室,当孩子发现这个小朋友的时候,老师已经离开了教室。这时,老师不顾一切地冲进了大雨中,用自己的身体护住了这个小生命,终于,这个孩子活下来了,但他的右腿却不幸遭遇,在场的所有人都被震撼了。这个小男孩,他不知道自己的腿是残废还是畸形,但他知道自己的命,只有坚强地活下去。

    “老师,我想对您说,谢谢您,您辛苦了!”此时此刻,老师已经泪流满面。

    老师,我还要对您说,谢谢您给了我生命,给了我一个温暖的家,给了我一个美好的成长空间。您是爱岗敬业的,是可亲可敬的,是无私奉献的。您把知识的甘泉洒向了人间,把知识的甘露撒向了人类。

    今天,我的演讲到此结束,谢谢大家!

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇4)

    今天我们怀着无比崇敬的心情观看了“张丽莉” 的先进事迹。这个英雄的人,不顾自己的安危,以自己的血肉之躯为学生谱写了一曲荡气回肠的赞歌,感动了千万的中国人民,我们永远不会忘记她!

    张丽莉用自己年轻的生命为学生奉献了自己的青春,用自己的躯壳换回了学生的生命,为了学生的安全,为了学生的安全,她不顾自己的安危,临危不惧,勇于牺牲自己的性命,为了学生的安全,她不顾自己的安危,如一把火,燃烧了学生的生命,并且为学生所体现出了英雄不一般的美德。

    张丽莉就是这种英雄的人。张丽莉是一名普通的教师,从一个年轻的教师,当上了大校长时,却身陷万丈深渊,最后死在了校长的脚下。张丽莉的行为为广大教师树立了榜样,从多方面学习了她的无私奉献,使我们学习了她对学生无微不至的关爱,这是我们学习的楷模。

    在今年暑假,我们班级在操场上举办了“歌唱比赛”,班级选出了一些有特长的同学参加。我和我的朋友郭浩然是队长,队员们都参加了这个比赛,比赛是在中午进行的,那天下午我们都穿得很好,很紧张,比赛开始了,我们先唱了一首歌曲,看到别的队在比赛,我们也开始紧张了起来。我们唱的声音很低沉,我们很紧张,我们唱的那首歌的口号是“奋斗拼搏,迎接胜利”,队员们的那种神情好像,刚学会唱歌的小鸟,那样的开心,那样的歌唱。

    在我们班,还有一个没被选上的同学,当然,我们是无法预料的了,但我们依然相信,只要努力,没有什么不可以阻挡我们的脚步,我们的目标。

    最后,我们获得了“歌唱比赛”的优胜者,我们很高兴。但是,在这次比赛中,我想说,这次比赛,我们队的成绩并没有提高,我们是多么的惭愧啊。所以,我们要有一颗感恩的心,有一颗责任心,学会了生活,学会了感恩。

    张丽莉,她的事迹是我们学习的榜样,这件事令我感触很深。

    点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇5)

    王蒙三姐妹姐妹是2011年加入中国共产党的一名普通护士,现任医院大楼秘书、医科副主任,本年被评为优秀护士。

    王蒙三姐妹工作认真、工作仔细,任劳任怨,兢兢业业,无怨无悔。为了让辖区群众多了解医院的病情变化,每天的工作量比以前加大了,李卫同志每天坚持陪病人做身体检查、下级病例评估,她多次住进了医护人员家里,电话提示和自己对病友的照顾,做到了"身在曹营心在汉"。

    王蒙三姐妹穿着白大褂,坚持带病坚守工作岗位,在她的工作中涌现了许多感人的故事。如最让我感动的是在最美的院子里的“最美”:200多岁的陶艳燕妈妈患了罕见的恶性肿瘤,经过亲人们的全力抢救,她终于平安出院,被授予“人民的好女儿”的称号。在王蒙三姐妹身上,我们学到了很多,每当我们听到"最美"这三个字时,我们都会无比高兴。但我们也要像陶艳燕妈妈那样,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,展现出自己最美丽的风采。

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇6)

    我有幸参加了她的婚礼,有幸走进她的生命历程。

    这是一个有生命危险的现实生活。现场医疗器械爆炸,如果她不是用左手手术刀,或是用左手操作,或是用右手实验器械,那么,一个已经身患重病的人就失去了用左手的权利,这个人以血肉之躯投入到手术中的艰难境遇是:没有用左手抢救一个又一个无辜生命,只能靠右手与左手的配合,即使是用左手又何曾象我们现在的年纪差不多的学生?

    是的,同样是人,同样是血肉之躯,同样是血肉之躯。这两个字又让我们想起了这样一个人——张丽莉。

    “交通协管员”张丽莉在汶川地震中为中国应急志愿者提供了一条生命通道,让5名幼儿安全脱离危险。作为一名中国人,我们怎能不为之骄傲和自豪?这不仅体现了个人英雄主义精神,还体现了汶川地震后群众受难的无助与担忧,甚至是生命的脆弱与无助。

    张丽莉救人的结果和我的印象很不一样,当我看到还有张丽莉冲进火海,舍身救人的壮举,张丽莉被救援人员发现时,我是那样的震惊,那样的敬佩,不由得让我想起了自己平时学习的一篇课文,作者也就是作家张海迪,曾经参加过成功的教育,将 自己亲身经历过的事情展现在公众的面前。我十分感动,因为在那个看似不显眼的小角色里,有着对生命的尊重,对生命的热爱,以及对人类不屈不挠的精神。

    可是,我们是否想到了有些人,这样的人,自己的行为,你是否对此习以为常?生活中,不遵守交通规则,不遵守学校制度,有时还会不注意爱护公共财物,有的地方还不是地践踏草坪,随意扔垃圾,乱吐痰,社会上,垃圾桶前的“中国式过马路”等,不仅违反了交通规则,还给我们一个真实的社会和历史。

    当今社会,文明礼貌是社会的根本要求,如果失去了文明礼貌,再好的公共设施,再好的修养,再好的一切都是没用的,张丽莉的“一言一行”,也对国家乃至民族的建设产生了巨大的影响,从她的身上,我们看到了一个民族不屈的精神。她的举动,也反映了一个社会对于文明礼貌的重视程度,更反映出了一个国家的综合国力,当我们问自己一个问题时,这个问题其实是一个方面,我们每个人都应该去探究,去发现问题的解决方法。

    张丽莉用她的行为,“诠释了”文明礼貌,就是要我们从自身做起,从现在做起,每个人都应该从小做起,从自己做起,从身边的小事做起,弘扬中华民族传统美

    张丽莉先进事迹学习反思 (篇7)

    近年来,感动中国的人物仍然数不胜数。他们来自各行各业的孩子,用自己的双手,让我们感受到社会各界对教育的支持和帮助。特别是如张丽莉同志,她用自己的双手创造了辉煌的业绩,为教育事业的创立做出了巨大的贡献。她的事迹为我们树立了榜样,她的事迹将激励着我们。为了不辜负党中央和自治区党委的重视和培养,各级教育部门认真贯彻国家教育方针,以高标准、严要求、重品行,以严要求,高标准、严要求,扎实工作,并在教育战线上实践“爱”和“善”,取得了优异成绩。但张丽莉同志的事迹却让我深深地体会到了她对教育事业的忠诚和对学生的热爱,她是教育战线上最美的女教师,是传播知识、奉献社会的典范,是优秀的楷模。

    张丽莉同志的事迹为我们树立了榜样。只有爱学习、爱劳动、爱祖国,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。她的事迹已经深深地印在了我的脑海里。学习她的事迹,我一直在思索:在日常工作中,我们该不该学习张丽莉同志的“爱”和“善”呢?我们应该弘扬她的“善”和“善”,以自己的行动带动身边的人,让我们的社会风气更加昂扬。

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